SET B Class 10th Sanskrit varshik Paper 2025: कक्षा 10वी संस्कृत वार्षिक पेपर 2025

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विद्यार्थियों जैसा की वार्षिक परीक्षा SET B Class 10th Sanskrit varshik Paper 2025 लोक शिक्षण संचनालय मध्य प्रदेश बोर्ड भोपाल द्वारा वार्षिक परीक्षा कार्यक्रम 2025 के तहत दिनांक 06 मार्च दिन गुरुवार को संस्कृत विषय का पेपर लिया जा रहा है प्रिय विद्यार्थियों आप सभी लगातार डिमांड करते रहते हैं पेपर का पैटर्न कैसा रहेगा बोर्ड परीक्षा में पेपर कैसा आता है आप सभी की डिमांड को देखते हुए कक्षा 10वी संस्कृत वार्षिक पेपर 2025 के लिए नमूना प्रश्न लेकर आ चुके हैं नमूना प्रश्न पत्र को देखकर आप सभी तैयारी कर सकते हैं वार्षिक परीक्षा के लिए बोर्ड पैटर्न पर आधारित यह नमूना प्रश्न पत्र आप सभी की तैयारी को और निश्चित ही आगे बढ़ाएगी और व्यवस्थित तरीके से बोर्ड पैटर्न पर आधारित तैयारी कैसे करनी है यह दिशा दिखाएगा

प्र.1 उचितं विकल्प॑ चित्वा लिखत– (6)
(1) अधोलिखितेषु षष्ठी विभक्व्या रूपम अस्ति|
(अ) लतायाम्‌ (ब) मुने (स) बाल्यकाय (दो) फलानि
(2) राज्ञे इत्यस्य पदे कः विभक्ति: अस्ति|
(अ) चतुर्थी (ब) पंचमी (स) षष्ठी (द) सप्तमी
(3) नद्या: इत्यस्य पदे कः वचनं अस्ति
(आओ एकवचनं (ब) द्विवचनं (स) बहुवचनं (दो) अन्य वचनं
(4) “वयम” शब्द रूपस्य मूल शब्द: अस्ति |
(अ) युष्मद्‌ (ब) अरमद (स) एतद्‌ (द) तद्‌
(5) “सदाचारः एव परमोधर्म:” अस्मिन वाक्‍्ये अव्ययं अस्ति |
(अ) सदाचारः (ब) एव (स) परम: (द) धर्म:
(6) अधोलिखितेषु अव्ययं नास्ति |
(अ) यदा (ब) सर्वत्र (स) शव: (द) अहं
प्र.2. कोष्ठकात्‌ चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत- (>6>6)
(1) नेष्यसि इत्यस्मिन पदे …………………… वचनं अस्ति | (एकवचनं / द्विवचनं)
(2) पा घातु: लृट्लकारस्य प्रथम पुरूष: एकवचनं रूप॑ .अस्ति । (पास्यति ,/ पश्यतुं)
(3) अरहन्‌ इत्यस्मिन पदे पुरूष: अस्ति | (प्रथम पुरूष: / मध्यम पुरूष)
(4) “स्वागतम्‌” इत्यस्मिन पदे उपसर्ग:………….. अस्ति | (सु ८ सवा)
(5) निस्‌ उपसर्गस्य उदाहरणं …………. अस्ति | (निस्तेज: / निकृष्ट)
(6) “वर्तते” इत्यस्मिन शब्दे धातु: अस्ति ………………| (वर्त ८ वृत)
प्र.3. शुदूध वाक्यानां समसम्‌ ‘आम्‌’ अशुदूध वाक्यानां समझं न इति लिखत- (>6>6)
(1) “कुद्ध: सिंह वने वसति” अस्मिन वाक्‍्ये विशेषण पद॑ सिंह अस्ति |
(2) “निर्बल कुषक:” अस्मिन वाक्ये विशेष्य पद॑ कृषक: नास्ति |
(3) कातार: इत्यस्य विपरीतार्थक पद॑ अकातरः अस्ति |
(4) सम्पन्नम इत्यस्य विपरीतार्थक पदं॑ विपन्‍नम्‌ भवति |
(5) शिव “इत्यस्य पयार्य पद॑ शक” अपि अस्ति |
(6) अग्नि: इत्यस्य पदं॑ समानार्थी पावक: अपि अस्ति |
प्र.4. उचितं युग्ममेलनं कुरुत — (>6>6)
(क-खण्ड:) (ख-खण्ड:)
(1)नवभालिका (क) शरणं प्राप्त:

(2) द्वच्दसमास: (ख) कर्मधारय
(3)शरण प्राप्त: (ग) पितरौ
(4) मनोरथ: (घो वाककईश:
(5) उमेश: (ड़) विसर्ग संधि
(6) वागीशः (च) उमा+कईश:
प्र.5. एकपदेन उत्तरम्‌ लिखत — (>6>6)
(1) अहं कस्मै जीवनं कामये?
(2) गुणी किं वेत्ति?
(3) कः पिपासित: भ्रियते?
(4) “आदाय” अस्मिन पदे क: प्रत्ययः अस्ति |
(5) वर्तमान: इत्यस्मिन पदे कः प्रत्ययः अस्ति |
(6) अजन+टाप प्रत्यय: कः पद॑ भवति |
प्र.6. प्रदत्तै: शब्दै: रिक्तस्थानानिपूर्ति कुरूत-(कोड्यि चत्वर) शन्वन्ट
(विद्या, आरक्षी, विवशा:, यथासमयम, पादध्वनिना, चपेटया)
(क) सर्वेषां एव महत्वं विधते ……………..|
(ख) चौरस्य……………..प्रबुद्धः अतिथि: |
(ग) पिता पुत्राय वाल्ये……………….यच्छति |
(घ) ……………प्राणिन: भूकम्पेन निहन्यन्ते |
(ड़) चौरः आसीत |
(च) बुद्धिमति: पुत्री प्रहतवती |
प्र7. अधोलिखितानि वाक्यानि कः कम्‌ प्रति कथयति |(कोष्पि ) 2
(1) जानाभ्यहं तस्य नामधेयम |
(2) अहं वनराज: कि भयं न जायते |
(3) मम नृत्यं तु प्रकृते: आराधना |
प्र.8. वाच्य परिवर्तन कुरूत-(कोड्पि ट्वौ) 2
(1) अहं चन्द्र: पश्यामि .. (कर्मवाच्ये)
(2) पशुना उदारित: अर्थ: गृहयते (कुर्तवाच्य)
(3) मोहन: पाठं पठति. (भाववाच्ये)
प्र.9. रेखाकित पदान्यधिकृत्य प्रश्न निर्माण कुरूत-(कोड्पि द्वौ) 2
(1) धेनुनाम माता सुरभि: आसीत्‌ |
(2) न्यायाधीश: बंकिमचन्द्र: आसीत्‌ |
(3) अरय: व्यायाभिनं न अर्दयन्ति |
प्र.10. अधोलिखितेषु अशुद्ध वाक्येषु शुद्धिम कुरूत-(कोष्पि द्वौ) 2
(1) श्री गुरू: नमः
(2) मम दुग्धम रोचते
(3) सैनिक: अश्वेन पतति
प्र.1।. केषां विस्फोटैरपि भूकम्पो जायते | 2
अथवा
प्रसूते निशान्धकारे स किम्‌ चिन्तयत?
प्र.12. जनस्य क्रन्दनं निशम्य आरक्षी किम उक्तवान | 2
अथवा
यदि राजा सम्यक न भवति तदा प्रजा कथं विव्लवेत्‌?

प्र.13. सुधिय: सख्यं केन सह भवति ? 2
अथवा
कुशलवयो: वंशस्य कर्ता कः?
प्र..14. लोके महतो भयात्‌ क मुच्यते ? 2
अथवा
अस्माकं पर्यावरणे किम्‌-किम्‌ दूषित अस्ति ?
प्र..15. अस्माभि: की दृश: वृक्ष: सेवितव्य: ? 2
अथवा
कृषक: किम्‌ करोति स्म्‌ ?
प्र.16. प्रश्न-पत्रे समागतान श्लोकान्‌ विहाय स्वपाठद्य पुस्तकात एकम्‌ सुभाषितम्‌ लिखत ? 2
प्र.17. प्रदत्तवाक्यै: घटनाकमानुसारं लिखत
— 2नवन्2
4. पुत्रस्य दैन्य॑ं दृष्ट्वा अहं रोदिमि|
2. सः ऋषभ: हलभूट्वा गन्तुमशक्‍्तः क्षेत्र पा वातं |
3. भवान्‌ एतत पश्यति न
4. इयं कथा सम दृष्टि भावनां प्रबांधयति |
प्र..18. अधोलिखितम्‌ गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम उत्तराणि संस्कृत भाषायां लिखत –– 3
प्रकृतिमाता – अहं प्रकृति: युष्माकं सर्वेषां जननी ? मूम॑ सर्वे एव मे प्रिया । सर्वेषा मेव भव्कृते महत्वं विद्यते
यथा समयम न तावत्‌ कलहेन समयं वृथा या पयन्ते अपितु मिलित्वा एव मोदघ्वं जीवनं च रसमयं
कुरूध्वम। तद्यथा —
प्रजा सुखे सुखं राज्ञ: प्रजानां च हिते हित॑ |
नात्म प्रिय॑ हित॑ राज्ञ: प्रजानां तु प्रियं हित॑ ||
प्रश्नाः-
.सर्वेषां जननी का
2.सेवें का प्रिया
3.राज्ञ: सुखं कस्मिन
अथवा
विचित्रा दैवगति: तस्या मेव रात्री कश्चन चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रविष्ट: | तत्र निहितामेकं मंजूषाम आदाय
पलायित: | चौरस्य पाद ध्वनिना प्रबुद्धोघतिथि: चौर शंड़ाया तमन्वधावत्‌ अगृहणाच्च परम्‌ विचिमघटत | चौर
एव उच्चै: कोशितुभारभत्‌ चौर५८य॑ चौरोध्यम इति |
प्रश्नाः-
4. विचित्रा कः
2. तस्मिन गृहे क: प्रविष्ट:
3. चौर काम आदाय पलायितः
प्र..19. अधोलिखितं पद्याशं पठित्वा प्रश्नानाम उत्तराणि संस्कृत भाषायां लिखत —
मुक्ता मृणालपटली भवता निपीता
न्यम्बूनियत्र न लिनानि निषेवितानि
श्रे राजहंस वद: तस्य सरोवरस्य
कृत्येन केन भवितासि कृत्तोपकार:
प्रश्नाः-
4.. यत्र भवता का भुकक्‍ता
2. कनि निषेवितानि
3. कस्य कृत्तोपकारः भवितासि
अथवा

विचित्र खलु संसारे नास्ति किंचिन्निर्थकम्‌
अश्वश्वेद्र धावने वीर: भारस्य वहने खरः
प्रश्नाः-
4. विचित्रे खलु संसारे किं नास्ति
2. धघावने कः वीर:
3. खरः कुत्र वीर
प्र.20. अधोलिखितं नाट्याशं पठित्वा प्रश्नानाम उत्तराणि संस्कृत भाषायां लिखत — 3
पिक: अलम-अलम अति विकव्यनेन! किं विस्मर्यते काक: कृष्ण: पिक: कृष्ण: को भेद: पिक
काकयो: वसंत समये प्राप्ते काक: काकः पिक: पिक: |
4.. काक: कीदृश: अस्ति
2. पिक: कीदूृश: अस्ति
3.. कदा काक: काक: पिक: पिकः
अथवा
उभौ- राजन्‌! उपाध्यय दूतौ5स्मान्‌ त्वरयति |
रामः- मयापि सम्माननीय एव मुनियोग: तथाहि भवतौ गयन्तौ कवि रपि पुराणों व्रतनिधिर
गिरांसन्दभौध्यं प्रथममवतीर्णों वसुमतीम्‌ |
कथा चेयं श्लाब््या सर सिरूहनाभस्य नियत
पुनाति श्रोतारं रमयति च सोध्यं परिकर: |
।.. उपाध्यायदूत: कानि त्वरयति |
2. मयापि सम्माननीय एव किम्‌ |
3. का चेयं श्लाध्या |
प्र.21. अधोलिखितं अपठितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम उत्तराणि संस्कृत भाषायां लिखत- 4
संसारे जना: सुखम इच्छन्ति। सुखम्‌ च धनेन एव प्राप्तुं शक्यते अतः धनोपार्जनस्य आवश्यकता
भवति यर्य पार्शवें धन भवति सः सुखेन मेतें निर्धनं पुरूष॑ मित्राणि अपि व्यजन्ति | चौर्मेण कपटेन च प्राप्त
धनं विनाशकरं भवति | कृषि कर्मणा व्यापारेण परिश्रमेण च प्राप्त॑ धन॑ फलति ते नैव सुखं प्राप्यते |
धनहीनोडिप सुखी भवति | सुखं तु मनसा अनुभूयते | यत्र संतोष: तत्रैव वस्तुतः सुखं |
4. अस्य अनुच्छेदस्यकृत॑ समुचित शीर्षक लिखत
2. कुत्र जना: सुखम इच्छन्ति
3. वस्तुतः कुत्र सुखं वर्तते
4. संसारे क: सुखी भवति
प्र.22. स्वप्राचार्थ कृते अवकाशार्थम प्रार्थना पत्र लिखत्‌ | 4
अथवा
पुस्तकानि प्रेषयितुं प्रकाशक प्रति संस्कृत भाषायां एक पत्रं लिखत |
प्र.23. अधोलिखितेषु एकं॑ विषयं स्वीकृत्य संस्कृत भाषायां निबन्ध॑ लिखत –
4. मम प्रिय कविः
2. सत्संड़ति:
3. संस्कृत भाषायां महत्वं
4. पर्यावरण

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